Apenas 22% dos professores se sentem capazes de ensinar alunos com deficiência

Segundo dado divulgado pela Associação Nova Escola, apenas 22% se sentem capacitados de lecionar. Entretanto, 9 em 10 professores já tiveram contato com alunos com deficiência.

Foram analisados mais de 1200 profissionais durante a pesquisa e, segundo os resultados, o principal problema é a falta de formação. Muitos informam que não tiveram nenhum preparo de educação inclusiva.

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